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八方井教化學(xué)堂,將元碼思維教化引入基礎(chǔ)教育之中,引導(dǎo)孩子自覺正心修身, 培養(yǎng)孩子的貴族精神。八方井多維教化青少年班是以人倫思維、元碼思維、創(chuàng)造性思維為核心,個性化針對青少年的成長困擾、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式而特設(shè)置的思維訓(xùn)練,關(guān)注青少年及親子關(guān)系的思維教化。
一:“天乾人乞,乞得乙氣。
說己字是從哪里來的。己也是乙。魯迅筆下的一個儒生,給自己取個名字叫孔乙己。孔乙己是個書呆子,但他懂乙己之間的關(guān)系。
我們有一句話說“人命關(guān)天"。現(xiàn)在的人聽起來,只知道人命是大事,可不能當(dāng)兒戲。古圣說這句話,是講科學(xué)依據(jù)的。天叫乾。乾字,左面是光芒四射的朝陽,右面是人在乞求于天。乞得結(jié)果,乞一個乙潛下來了。
這乙進入人體就成了氣。氣字是乞中含一。乙也就是一,一動成乙。乙就是佛,乙動成佛。佛是正邪兩說,正直者為佛,歪斜者為魔,人要信奉它,那就是信佛。說人的一氣生根于天,來自乾,這就是“人命關(guān)天“的本意。
二:“一氣有命,人稱自己。
人有命,是獲得天乙來氣。命字,上為人,人為陰陽相交;下為一,為一身正氣;一下一口,成為合。為地上之人,陰陽相交,獲天潛乙氣,合成新的一口人。
這人口,其中有節(jié),這就是他的命。命者不明。乙有了己身,稱之為自己。乙是無形之氣,己是有身之人。
三:“己音通記,言本記憶。
己字讀ji,是于記((ii )字通音。記(韶)字,從言從己。問你,你還記得你是從哪里來的嗎?己字通乙,你原本來自那個乙。是故己字授音以記。
四:“記憶乙己,來去有紀。
憶字從心,心就是心思,思就是思緒,緒就從絲,絲連己就成紀(ii)。紀,指紀元。一個新的生命誕生了,開始了她得新紀元。絲為思緒,元為元氣。紀,一是指紀律。
紀律本是約束自己的章法和節(jié)律,自己要自覺地服從它,紀律也是戒律,是要忌諱的東西。二是指記時方法。一百年為一個世紀,小孩子叫小小年紀。從漢字的文明指示看,人的生命是循環(huán)往復(fù)的。
天乾乙,人得氣。人有氣,合成命。命誕生,而成己。己有忌,服從紀。紀自由,由見乙。乙即佛,佛歸乙。人命亡,玄收乙。身不去,土下圭。靈厶下,去下鬼。
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