八方井教化學堂,將元碼思維教化引入基礎之中,引導孩子自覺正心修身,培養孩子的貴族精神。八方井多維教化青少年班是以人倫思維、元碼思維、創造性思維為核心，個性化針對青少年的成長困擾、行為習慣、學習方式而特設置的思維訓練，關注青少年及親子關系的思維教化。

  隨著巴西世界杯的火熱打響，足球再度成為人們的熱聊話題。盡管中國隊無緣此次世界杯的綠茵球場，但足球跟中國的歷史淵源卻值得一說。據介紹，中國古代的運動蹴鞠，在2004年就被國際足球協會確認為足球最早的形式。當年年初，國際足聯還向中國頒發了“足球起源于中國”的象征性獎杯。近日來，隨著巴西世界杯的火熱打響，關于足球起源地的爭論再次升溫。有關專家認為，山東淄博的臨淄是古代足球運動的發源地，這一史實有大量歷史資料佐證，也得到國際足聯的認可。

一：蹴鞠的由來與發展

  蹴鞠，中國古代漢族民間甚至國家間廣泛流行的一種技能和體育運動，也就是今天足球的起源，它作為漢族重要文化影響了其它民族，直至漸漸傳播至世界。事實上，蹴鞠的產生及這項運動的形成和發展，從出土文物及其它歷史文獻方面看，中華的盛世繁華時代黃帝就已經推動這項運動了。至少，《戰國策》和《史記》對蹴鞠記述更加詳盡了。前者描述了2300多年前的春秋時期，齊國都城臨淄已經非常流行蹴鞠活動，后者則記載，蹴鞠當時已經作為國家訓練士兵的重要體能和技巧訓練項目了。考察評估兵將體能的方式，“蹹鞠，兵勢也，所以練武士，知有材也”。《史記·蘇秦列傳》，蘇秦游說齊宣王時形容臨苗：“臨苗甚富而實，其民無不吹竿、鼓瑟、蹋鞠者”。蹴鞠又名“蹋鞠”、“蹴球”、“蹴圓”、“筑球”、“踢圓”等，“蹴”即用腳踢，“鞠”系皮制的球，“蹴鞠”就是用腳踢球，有直接對抗、間接對抗和白打三種形式。

  戰國以來，蹴鞠歷經千年發展，在唐宋時期達到頂峰，直至清代中期最終在中國逐漸消亡。2006年5月20日，蹴鞠作為非物質文化遺產經國務院批準列入批國家非物質文化遺產名錄。

二：蹴鞠產生的根源

  以儒家思想為核心的中國傳統文化講求“和”與“中庸”，多數情況下的社會文化心理是重“文治”而輕“武功”。人們推崇謙謙君子的溫文爾雅，鄙薄孔武之士的爭強好勝。在這種社會文化背景下，蹴踘由對抗性比賽逐步演變為表演性競技。

我國古代足球文化如此豐富，便少不了成為文人畫匠的創作素材。都說秦磚漢瓦，漢代畫像石上，便刻有蹴鞠圖，描繪當時蹴鞠的熱鬧情景。唐代下至民間老百姓上到宮廷達官貴人，都流行蹴鞠。盡管蹴鞠運動作為我國古代足球在清朝中葉便滅絕了。但是，幾千年足球運動的影響，在人民中間并未完全斷絕。清代冰上足球的開展，是古代足球發展的一個旁系。我國北方民間還有踢石球活動。這些都可以說是我國古代足球運動的遺跡。

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