沈陽星愛語言障礙培訓中心，正規系統治療，祝您實現語言標準流暢的夢想

     語言發育開始于新生兒期，4~6歲最為迅速。嬰兒2個月時饑餓、不適、疼痛的哭，具有語言的意義。語言障礙指聽覺、智能、人際溝通均正常，而語言的理解、表達及應用的能力偏離正常的語言障礙。語言理解能力的缺陷表現為對字、字與字的關系、不同結構的句子、否定句及復合句的理解能力差。表達語言的缺陷表現為語法及用字不當，因而不能把事情說清楚。語言表達和理解能力缺陷的寶貝不能正常的與別人說話。對比人說的話也聽不懂。下列現象提示語言障礙的可能，應引起家長的重視。 　1月 出生低體重，口面發育異常，包括已修補的腭裂，對環境聲響無反應，哭生低。

視覺法區別于其他的溝通干預療法，他們的目標是有效的溝通，而視覺法的目標是理解———對環境的理解、對請求和命令的理解、對人和語言的理解。孤獨癥患者在理解能力有嚴重的發展障礙，特別是在語言理解能力上。如果提高了他們對環境、其他人的理解，他們的溝通能力自然也就提高了。

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